terça-feira, 30 de abril de 2013
sábado, 20 de abril de 2013
ATIVIDADES COM PRONOMES PARA ALUNO IMPRIMIR E RESPONDER
PRONOME PESSOAL
Vamos exercitar...
A. Substitua as expressões destacadas por pronomes pessoais correspondentes:
1. O pai não sabia
o que era plebiscito
2. A mãe limpava a gaiola do canário.
3. As meninas saíram da sala.
4. Os meninos liam histórias em quadrinhos.
5. A gaiola estava muito suja. ____________
2. A mãe limpava a gaiola do canário.
3. As meninas saíram da sala.
4. Os meninos liam histórias em quadrinhos.
5. A gaiola estava muito suja. ____________
6. O canário cantava
alegremente. ______
7. Maria saiu. _________
8. O professor faltou. _______
9. As alunas entenderam a explicação? _
7. Maria saiu. _________
8. O professor faltou. _______
9. As alunas entenderam a explicação? _
10. José e Pedro estudaram
muito.
11. Eu e Mário fomos ao teatro. __
12. Tu e João sois o sal da terra. _
11. Eu e Mário fomos ao teatro. __
12. Tu e João sois o sal da terra. _
B. Substitua as expressões em
destaque, pelos pronomes oblíquos correspondentes a cada pessoa gramatical,
fazendo a construção correta da frase:
1. Eu esqueci eu mesmo do
caderno._
2. Irei com tu ao
cinema. ________
3. Eu cuidarei de tu,
minha filha! _____
4. Eu devolverei o livro para ele. __
4. Eu devolverei o livro para ele. __
5. Ele levou a mala.__
6. Não reconheci ela. ___
7. Trouxeste este presente para eu? __
8. Eu não encontrei ele, porque já havia saído. _
9. Nós vimos João no cinema. __
10. Você resolveu aqueles problemas?
6. Não reconheci ela. ___
7. Trouxeste este presente para eu? __
8. Eu não encontrei ele, porque já havia saído. _
9. Nós vimos João no cinema. __
10. Você resolveu aqueles problemas?
C. Preencha as lacunas com um
dos pronomes oblíquos: me, mim, comigo, te, ti, contigo.
1. Você sairá
_________________?
2. Eu não ____________ lembrei da prova.
3. Este presente é para __________?
4. Entregue _________ o livro amanhã.
5. O professor _________ explicará melhor a lição.
6. Recorrerei a ________ sempre que eu precisar.
7. Iremos _____________ à missa.
8. Minha filha, sempre penso em _______.
2. Eu não ____________ lembrei da prova.
3. Este presente é para __________?
4. Entregue _________ o livro amanhã.
5. O professor _________ explicará melhor a lição.
6. Recorrerei a ________ sempre que eu precisar.
7. Iremos _____________ à missa.
8. Minha filha, sempre penso em _______.
PRONOMES DE TRATAMENTO
Veja o quadro:
abreviaturas
|
Pronome de tratamento:
|
Usado para:
|
V. A.
V. Emª
V. Excª V. Magª V. M. V. Excª
Revª
V. Revª
V. S.
V. Sª Sr. / Sra. |
Vossa Alteza
Vossa Eminência
Vossa Excelência Vossa Magnificência
Vossa Majestade
Vossa Excelência Reverendíssima Vossa Reverendíssima
Vossa Santidade
Vossa Senhoria
Senhor, senhora
|
Príncipes e duques
Cardeais
Altas autoridades do poder Executivo, Legislativo e Judiciário Reitores de universidades
Reis e imperadores
Bispos e arcebispos Sacerdotes em geral
Papa
Funcionários públicos
graduados e pessoas de cerimônia
Pessoas mais velhas do que
a pessoa que fala ou com as quais não se tem intimidade.
|
Exercícios:
1. Identifique os pronomes pessoais e separe-os dentro do quadro, conforme sua classificação.
a) Eu te disse que ela não nos esperaria, mas se desculparia.
b) Nós pensávamos que Vossa Senhoria jantaria conosco.
c) Disseram-me que tu te machucaste com o brinquedo que te demos.
d) Nós não o conhecíamos, mas você nos conhecia bem.
e) O senhor quer tomar um cafezinho?
Pronome reto
|
Pronome oblíquo
|
Pronome de tratamento
|
a)
|
||
b)
|
||
c)
|
||
d)
|
||
e)
|
2. Substitua as expressões em
negrito por pronomes adequados. Faça as adaptações necessárias às frases:
a) Ana, traga para mim um
livro para eu ler o livro.
b) Rui quer uma bicicleta e vai comprar ela.
c) Eu e José já vamos. Quem vai com nós?
d) Deram para mim uma notícia para eu espalhar.
e) Você era magro quando eu conheci você.
f) Nós desejamos paz a quem ajuda nós.
b) Rui quer uma bicicleta e vai comprar ela.
c) Eu e José já vamos. Quem vai com nós?
d) Deram para mim uma notícia para eu espalhar.
e) Você era magro quando eu conheci você.
f) Nós desejamos paz a quem ajuda nós.
AVALIAÇÃO
A. Substitua as expressões destacadas por pronomes pessoais correspondentes:
1. O pai não sabia
o que era plebiscito. __
2. A mãe limpava a gaiola do canário. ______
3. As meninas saíram da sala. _____
4. Os meninos liam histórias em quadrinhos. ____
5. A gaiola estava muito suja. __
6. O canário cantava alegremente. __
7. Maria saiu. ________________
8. O professor faltou. _____________
9. As alunas entenderam a explicação? _____
10. José e Pedro estudaram muito. _________
2. A mãe limpava a gaiola do canário. ______
3. As meninas saíram da sala. _____
4. Os meninos liam histórias em quadrinhos. ____
5. A gaiola estava muito suja. __
6. O canário cantava alegremente. __
7. Maria saiu. ________________
8. O professor faltou. _____________
9. As alunas entenderam a explicação? _____
10. José e Pedro estudaram muito. _________
11. Eu e Mário fomos
ao teatro. ___________
12. Tu e João sois o sal da terra. ___________
12. Tu e João sois o sal da terra. ___________
B. Complete as frases:
1. Os pronomes pessoais que representam a pessoa que fala são ______e _______
2. Os pronomes pessoais que representam a pessoa com quem se fala são:________ e _______
3. Os pronomes pessoais que representam a pessoa de quem se fala são:______, ______,_____ e _____
C. Substitua as expressões em destaque, pelos pronomes oblíquos correspondentes
a cada pessoa gramatical, fazendo a construção correta da frase:
1. Eu esqueci eu mesmo do
caderno. ____
2. Irei com tu ao cinema. _________
3. Eu cuidarei de tu, minha filha! ____
4. Eu devolverei o livro para ele. _____
5. Ele levou a mala. _
6. Não reconheci ela. _____
7. Trouxeste este presente para eu? __
8. Eu não encontrei ele, porque já havia saído. _
9. Nós vimos João no cinema. ___
10. Você resolveu aqueles problemas? _
2. Irei com tu ao cinema. _________
3. Eu cuidarei de tu, minha filha! ____
4. Eu devolverei o livro para ele. _____
5. Ele levou a mala. _
6. Não reconheci ela. _____
7. Trouxeste este presente para eu? __
8. Eu não encontrei ele, porque já havia saído. _
9. Nós vimos João no cinema. ___
10. Você resolveu aqueles problemas? _
D. Preencha as lacunas com um
dos pronomes oblíquos: me, mim, comigo, te, ti, contigo.
1. Você sairá
_________________?
2. Eu não ____________ lembrei da prova.
3. Este presente é para __________?
4. Entregue _________ o livro amanhã.
5. O professor _________ explicará melhor a lição.
6. Recorrerei a ________ sempre que eu precisar.
7. Iremos _____________ à missa.
8. Minha filha, sempre penso em _______.
2. Eu não ____________ lembrei da prova.
3. Este presente é para __________?
4. Entregue _________ o livro amanhã.
5. O professor _________ explicará melhor a lição.
6. Recorrerei a ________ sempre que eu precisar.
7. Iremos _____________ à missa.
8. Minha filha, sempre penso em _______.
E. Identifique os pronomes
pessoais e separe-os dentro do quadro, conforme sua classificação.
1) Eu te disse que ela não
nos esperaria, mas se desculparia.
2) Nós pensávamos que Vossa Senhoria jantaria conosco.
3) Disseram-me que tu te machucaste com o brinquedo que te demos.
4) Nós não o conhecíamos, mas você nos conhecia bem.
5) O senhor quer tomar um cafezinho?
3) Disseram-me que tu te machucaste com o brinquedo que te demos.
4) Nós não o conhecíamos, mas você nos conhecia bem.
5) O senhor quer tomar um cafezinho?
Pronome reto
|
Pronome oblíquo
|
Pronome de tratamento
|
1)
|
||
2)
|
||
3)
|
||
4)
|
||
5)
|
F. Substitua as expressões em
negrito por pronomes adequados. Faça as adaptações necessárias às frases:
1) Ana, traga para mim um
livro para eu ler o livro.
2) Rui quer uma bicicleta e vai comprar ela.
3) Eu e José já vamos. Quem vai com nós?
4) Deram para mim uma notícia para eu espalhar.
5) Você era magro quando eu conheci você.
6) Nós desejamos paz a quem ajuda nós.
2) Rui quer uma bicicleta e vai comprar ela.
3) Eu e José já vamos. Quem vai com nós?
4) Deram para mim uma notícia para eu espalhar.
5) Você era magro quando eu conheci você.
6) Nós desejamos paz a quem ajuda nós.
PRONOMES PESSOAIS E PRONOMES DE TRATAMENTO COM ATIVIDADES PARA 6º ANO
PRONOME PESSOAL
Este pronome tem como característica
a representação das pessoas gramaticais ou do discurso. Ao conversarmos com
alguém, há sempre a pessoa:
que fala = eu, nós (1a. pessoa)
com quem se fala = tu, vós (2a. pessoa)
de quem se fala = ele(s), ela(s) (3a. pessoa)
As pessoas que fazem parte de uma conversa, ou seja, da
comunicação, são chamadas de pessoas gramaticais. No diálogo abaixo,
podemos identificar essas pessoas.
- Manduca…
- Sim, papai?
- Onde está tua mãe? Eu quero saber por que tu não fazes essa pergunta a ela?
Nesta conversa podemos perceber
que o pai de Manduca é quem se dirige ao filho – a pessoa que
fala. Manduca é apessoa com quem se fala. E a mãe de
Manduca é a pessoa de quem se fala.
No diálogo, observamos que o pai
de Manduca diz: eu quero saber… Portanto é a pessoa que fala, ou
seja, a 1a. pessoa gramatical representada pela palavra eu.
Ao se dirigir a Manduca, o pai
diz: … quero saber por que tu… Então a pessoa com quem se fala é a 2a.
pessoa gramatical representada pela palavra tu.
Mas ainda existe uma terceira
pessoa sobre quem eles falam: a mãe de Manduca, representada pela palavra ela:
… porque tu não fazes essa pergunta a ela?
As palavras eu, tu, ela são
pronomes pessoais porque designam pessoas gramaticais ou do discurso. Os
pronomes pessoais são palavras variáveis que mudam de número e gênero, porque
elas substituem ou acompanham o substantivo, que possui essa variação.
As formas eu, tu, ele/ela,
nós, vós, eles/elas são chamadas de pronomes pessoais retos. A cada
um desses pronomes pessoais retos há um correspondente pronome pessoal
oblíquo.
No quadro abaixo, apresento os pronomes pessoais retos
e oblíquos:
Pronome pessoal reto
|
Pronome pessoal oblíquo
|
|||
Singular
|
1a. pessoa:
EU
|
Átonos
|
Tônicos
|
|
me
|
mim, comigo
|
|||
2a. pessoa:
TU
|
te
|
Ti, contigo
|
||
3a. pessoa:
ELE, ELA
|
lhe, o, a, se
|
Si, consigo
|
||
Plural
|
1a. pessoa:
NÓS
|
nos
|
Conosco
|
|
2a. pessoa:
VÓS
|
vos
|
Convosco
|
||
3a. pessoa:
ELES, ELAS
|
lhes, os, as, se
|
Si, consigo
|
||
Os pronomes pessoais
oblíquos também se referem às pessoas gramaticais, mas são usados só para
representar a 2a. e 3a. pessoas do discurso. Veja o exemplo:
Mamãe, eu me cortei!
Na frase acima, temos:
EU = a pessoa que fala (1a pessoa do discurso)
Mamãe = a pessoa com quem eu falo (2a pessoa do discurso)
Me (eu mesmo) = a pessoa de quem se fala (3a. pessoa do discurso)
Complete as frases:
1. Os pronomes pessoais que representam a pessoa que fala são ______e _______
2. Os pronomes pessoais que representam a pessoa com quem se fala
são: ________ e _______
3. Os pronomes pessoais que representam a pessoa de quem se fala são:______,
______,_____ e _____
GABARITO (RESPOSTAS)
Questão B: 1. Eu, nós
2. Tu, vós 3. Ele, ela, eles,
elas
Vamos
exercitar...
A. Substitua as
expressões destacadas por pronomes pessoais correspondentes:
1. O pai não sabia o que era plebiscito.
_____________________________
2. A mãe limpava a gaiola do canário.
______________________________
3. As meninas saíram da sala. ___________________________________
4. Os meninos liam histórias em quadrinhos. ________________________
5. A gaiola estava muito suja.
____________________________________
6. O canário cantava alegremente. ________________________________
7. Maria saiu. _________________________________________________
8. O professor faltou. ___________________________________________
9. As alunas entenderam a explicação? ____________________________
10. José e Pedro estudaram muito. ________________________________
11. Eu e Mário fomos ao teatro. ___________________________________
12. Tu e João sois o sal da terra. __________________________________
B.
Substitua as expressões em destaque, pelos pronomes oblíquos correspondentes a
cada pessoa gramatical, fazendo a construção correta da frase:
1. Eu esqueci eu mesmo do caderno. _____________________________
2. Irei com tu ao cinema. ________________________________________
3. Eu cuidarei de tu, minha filha! __________________________________
4. Eu devolverei o livro para ele. __________________________________
5. Ele levou a mala. ____________________________________________
6. Não reconheci ela. ___________________________________________
7. Trouxeste este presente para eu? _______________________________
8. Eu não encontrei ele, porque já havia saído. _______________________
9. Nós vimos João no cinema. ____________________________________
10. Você resolveu aqueles problemas? ____________________________
C.
Preencha as lacunas com um dos pronomes oblíquos: me, mim, comigo, te, ti,
contigo.
1. Você sairá _________________?
2. Eu não ____________ lembrei da prova.
3. Este presente é para __________?
4. Entregue _________ o livro amanhã.
5. O professor _________ explicará melhor a lição.
6. Recorrerei a ________ sempre que eu precisar.
7. Iremos _____________ à missa.
8. Minha filha, sempre penso em _______.
GABARITO (RESPOSTAS)
Questão A: 1.
Ele 2.
Ela 3. Elas
4. Eles 5. Ela 6.
Ele 7. Ela. 8. Ele 9. Elas
10. Eles 11. Nós
12. Vós
Questão B:
Eu me esqueci do caderno.
Irei contigo ao cinema.
Eu cuidarei de ti, minha filha!
Eu lhe devolverei o livro amanhã.
Ele a levou.
Não a reconheci.
Trouxeste este presente para mim.
Eu não o encontrei porque ele já havia saído.
Nós o vimos no cinema.
Você os resolveu?
Questão C: 1. comigo 2. me/te 3.
mim/ti 4. me 5. me/te 6.
ti 7. contigo 8. mim/ti
Pronomes de tratamento
Ainda com relação às pessoas do
discursos, temos formas especiais relacionadas às 2a. e 3a. pessoas (tu, ele,
vós, eles). São os pronomes de tratamento. São usados em situação de
formalidade e quando nos dirigimos para determinadas autoridades.
Ao falarmos a respeito de
qualquer autoridade, substituímos “Vossa” por “Sua”. Assim, Sua Alteza, Sua
Eminência, Sua Excelência será usado quando nos referimos a essas pessoas com
alguém.
Ex: Sua Excelência, o Presidente Lula, viajou para a África.
Observações:
1. No Brasil, a palavra “você” é uma forma de tratamento oriunda de Vossa
Mercê” que foi se transformando ao longo do tempo.
Vossa Mercê > Vosmicê > Vossuncê > Você
2. Em Portugal, o pronome “tu” é empregado naturalmente na
fala e na escrita. Já no Brasil, o seu uso acontece principalmente na Região
Sul. Em quase todo território nacional o “tu, vós” foi substituído por “você,
vocês”. Percebe-se que a imensa maioria dos brasileiros usa, na fala e na
escrita:
. você(s) como forma de tratamento informal revelando
intimidade entre os falantes;
. senhor, senhora para demonstrar respeito ou cortesia para com pessoas mais
velhas ou com as quais não se tem intimidade.
3. Ao se usar “você(s), senhor(a)”, a terminação do verbo é
usada na 3a, pessoa, apesar de a pessoa do discurso ser a 2a. Apresentamos
abaixo a conjugação dos verbos gostar, vender e preferir no tempo
presente do modo indicativo
Veja o quadro:
abreviaturas
|
Pronome de tratamento:
|
Usado para:
|
V. A.
V. Emª
V. Excª V. Magª V. M. V. Excª
Revª
V. Revª
V. S.
V. Sª Sr. / Sra. |
Vossa Alteza
Vossa Eminência
Vossa Excelência Vossa Magnificência
Vossa Majestade
Vossa Excelência Reverendíssima Vossa Reverendíssima
Vossa Santidade
Vossa Senhoria
Senhor, senhora
|
Príncipes e duques
Cardeais
Altas autoridades do poder Executivo, Legislativo e Judiciário Reitores de universidades
Reis e imperadores
Bispos e arcebispos Sacerdotes em geral
Papa
Funcionários públicos graduados e pessoas de cerimônia
Pessoas mais velhas do que a pessoa que fala ou com as
quais não se tem intimidade.
|
Exercícios:
1. Identifique os pronomes pessoais e separe-os dentro do quadro, conforme sua
classificação.
a) Eu te disse que ela não nos esperaria, mas se desculparia.
b) Nós pensávamos que Vossa Senhoria jantaria conosco.
c) Disseram-me que tu te machucaste com o brinquedo que te demos.
d) Nós não o conhecíamos, mas você nos conhecia bem.
e) O senhor quer tomar um cafezinho?
Pronome reto
|
Pronome oblíquo
|
Pronome de tratamento
|
a)
|
||
b)
|
||
c)
|
||
d)
|
||
e)
|
2. Substitua as expressões em negrito por pronomes adequados. Faça as adaptações necessárias às frases:
a) Ana, traga para mim um livro para eu ler o livro.
b) Rui quer uma bicicleta e vai comprar ela.
c) Eu e José já vamos. Quem vai com nós?
d) Deram para mim uma notícia para eu espalhar.
e) Você era magro quando eu conheci você.
f) Nós desejamos paz a quem ajuda nós.
GABARITO (RESPOSTAS)
QUESTÃO 1
Pronome reto
|
Pronome oblíquo
|
Pronome de tratamento
|
a) eu, ela
|
Te, nos, se
|
|
b) nós
|
conosco
|
Vossa Senhoria
|
c) tu
|
Me, te, te
|
|
d) nós
|
O, nos
|
Você
|
e) não tem
|
Não tem
|
Senhor
|
Questão 2.
a) Ana traga-me um livro para
eu lê-lo.
b) Rui quer uma bicicleta e
vai comprá-la.
c) Nós já vamos. Quem vai
conosco?
d) Deram-me uma notícia para
eu espalhar.
e) Tu eras magro quando eu te
conheci.
f) Nós desejamos paz a
quem nos ajuda.
AUTO-AVALIAÇÃO
A. Substitua as expressões destacadas por pronomes pessoais correspondentes:
1. O pai não sabia o que era plebiscito.
_____________________________
2. A mãe limpava a gaiola do canário.
______________________________
3. As meninas saíram da sala. ___________________________________
4. Os meninos liam histórias em quadrinhos. ________________________
5. A gaiola estava muito suja.
____________________________________
6. O canário cantava alegremente. ________________________________
7. Maria saiu. _________________________________________________
8. O professor faltou. ___________________________________________
9. As alunas entenderam a explicação? ____________________________
10. José e Pedro estudaram muito. ________________________________
11. Eu e Mário fomos ao teatro. ___________________________________
12. Tu e João sois o sal da terra. __________________________________
B. Complete as frases:
1. Os pronomes pessoais que representam a pessoa que fala são ______e _______
2. Os pronomes pessoais que representam a pessoa com quem se fala são:________
e _______
3. Os pronomes pessoais que representam a pessoa de quem se fala são:______,
______,_____ e _____
C. Substitua as expressões em destaque, pelos pronomes oblíquos correspondentes
a cada pessoa gramatical, fazendo a construção correta da frase:
1. Eu esqueci eu mesmo do caderno. _____________________________
2. Irei com tu ao cinema. ________________________________________
3. Eu cuidarei de tu, minha filha! __________________________________
4. Eu devolverei o livro para ele. __________________________________
5. Ele levou a mala. ____________________________________________
6. Não reconheci ela. ___________________________________________
7. Trouxeste este presente para eu? _______________________________
8. Eu não encontrei ele, porque já havia saído. _______________________
9. Nós vimos João no cinema. ____________________________________
10. Você resolveu aqueles problemas? ____________________________
D. Preencha as lacunas com um dos pronomes oblíquos: me, mim, comigo, te, ti,
contigo.
1. Você sairá _________________?
2. Eu não ____________ lembrei da prova.
3. Este presente é para __________?
4. Entregue _________ o livro amanhã.
5. O professor _________ explicará melhor a lição.
6. Recorrerei a ________ sempre que eu precisar.
7. Iremos _____________ à missa.
8. Minha filha, sempre penso em _______.
E. Identifique os pronomes pessoais e separe-os dentro do quadro, conforme sua
classificação.
1) Eu te disse que ela não nos esperaria, mas se desculparia.
2) Nós pensávamos que Vossa Senhoria jantaria conosco.
3) Disseram-me que tu te machucaste com o brinquedo que te demos.
4) Nós não o conhecíamos, mas você nos conhecia bem.
5) O senhor quer tomar um cafezinho?
Pronome reto
|
Pronome oblíquo
|
Pronome de tratamento
|
1)
|
||
2)
|
||
3)
|
||
4)
|
||
5)
|
F. Substitua as expressões em negrito por pronomes
adequados. Faça as adaptações necessárias às frases:
1) Ana, traga para mim um livro para eu ler o livro.
2) Rui quer uma bicicleta e vai comprar ela.
3) Eu e José já vamos. Quem vai com nós?
4) Deram para mim uma notícia para eu espalhar.
5) Você era magro quando eu conheci você.
6) Nós desejamos paz a quem ajuda nós.
GABARITO (RESPOSTAS)
Questão A:
1. Ele
2. Ela 3. Elas 4.
Eles 5. Ela 6. Ele
7. Ela. 8. Ele 9. Elas 10. Eles
11. Nós 12. Vós
Questão B: 1. Eu,
nós 2. Tu, vós 3. Ele,
ela, eles, elas
Questão C:
Eu me esqueci do caderno.
Irei contigo ao cinema.
Eu cuidarei de ti, minha filha!
Eu lhe devolverei o livro amanhã.
Ele a levou.
Não a reconheci.
Trouxeste este presente para mim.
Eu não o encontrei porque ele já havia saído.
Nós o vimos no cinema.
Você os resolveu?
Questão D:
1. comigo 2.
me/te 3. mim/ti 4.
me 5. me/te 6.
ti 7. contigo 8. mim/ti
Obrigada à professora Marlene. Créditos a ela.
Pronomes
Pronomes Pessoais
São aqueles que substituem os substantivos, indicando diretamente as pessoas do discurso. Quem fala ou escreve assume os pronomes eu ou nós, usa os pronomes tu, vós, você ou vocês para designar a quem se dirige e ele, ela, eles ou elas para fazer referência à pessoa ou às pessoas de quem fala.
Os pronomes pessoais variam de acordo com as funções que exercem nas orações, podendo ser do caso reto ou do caso oblíquo.
Pronome Reto
Pronome pessoal do caso reto é aquele que, na sentença, exerce a função de sujeito ou predicativo do sujeito.
Por exemplo:
- Nós lhe ofertamos flores.
Os pronomes retos apresentam flexão de número, gênero (apenas na 3ª pessoa) e pessoa, sendo essa última a principal flexão, uma vez que marca a pessoa do discurso. Dessa forma, o quadro dos pronomes retos é assim configurado:
- 1ª pessoa do singular: eu
- 2ª pessoa do singular: tu
- 3ª pessoa do singular: ele, ela
- 1ª pessoa do plural: nós
- 2ª pessoa do plural: vós
- 3ª pessoa do plural: eles, elas
Atenção: esses pronomes não costumam ser usados como complementos verbais na língua-padrão. Frases como "Vi ele na rua" , "Encontrei ela na praça", "Trouxeram eu até aqui", comuns na língua oral cotidiana, devem ser evitadas na língua formal escrita ou falada. Na língua formal, devem ser usados os pronomes oblíquos correspondentes: "Vi-o na rua", "Encontrei-a na praça", "Trouxeram-me até aqui".
Obs.: frequentemente observamos a omissão do pronome reto em Língua Portuguesa. Isso se dá porque as próprias formas verbais marcam, através de suas desinências, as pessoas do verbo indicadas pelo pronome reto.
Por exemplo:
Pronome Oblíquo
Pronome pessoal do caso oblíquo é aquele que, na sentença, exerce a função de complemento verbal (objeto direto ou indireto) ou complemento nominal .
Por exemplo:
Obs.: em verdade, o pronome oblíquo é uma forma variante do pronome pessoal do caso reto. Essa variação indica a função diversa que eles desempenham na oração: pronome reto marca o sujeito da oração; pronome oblíquo marca o complemento da oração.
Os pronomes oblíquos sofrem variação de acordo com a acentuação tônica que possuem, podendo serátonos ou tônicos.
quarta-feira, 3 de abril de 2013
NOTÍCIA
O que é Notícia:
Notícia é qualquer tipo de informação que apresenta um acontecimento novo e recente ou que divulga uma novidade sobre uma situação já existente. A origem da palavra "notícia" provém do Latim, em que “notitia” significa “notoriedade; conhecimento de alguém; noção”.
É comum o uso do termo como sinônimo de "paradeiro", quando se pretender ter conhecimento sobre a situação de uma determinada pessoa. Por exemplo: “Tem notícia da nossa colega Maria Antônia?”.
Em Jornalismo, uma notícia se caracteriza por um texto informativo de interesse público, que narra algum fato recente ocorrido no país ou no mundo, e cujo conteúdo é constituído por um tema político, econômico, social, cultural, etc.
As notícias são veiculadas ao público através da televisão, jornais, revistas e outros meios.
A narração de uma notícia de gênero jornalístico deve ser feita de modo exato, objetivo e imparcial. Nesse gênero de notícia, deve ser destacada a veracidade dos fatos, a clareza da linguagem e a objetividade do conteúdo.
As principais perguntas que devem ser respondidas para estruturar uma notícia são: "o quê?", "quem?", "quando?", "onde?", "como?", "por quê?", "como?".
A estrutura do texto jornalístico é chamada de "pirâmide invertida", pois a informação mais relevante da notícia deve aparecer logo no primeiro parágrafo. Nos parágrafos seguintes surgem outras informações por ordem decrescente de importância.
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